【摘 要】
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本文以基础会计问卷调查结果为依据,分析了基础会计传统教学方法的不足,并指出基础会计课堂要凸现生活、面向实际;文章从基础会计课堂凸现生活、面向实际策略的具体实施、实
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本文以基础会计问卷调查结果为依据,分析了基础会计传统教学方法的不足,并指出基础会计课堂要凸现生活、面向实际;文章从基础会计课堂凸现生活、面向实际策略的具体实施、实践效果的总结以及实践后的思考等方面进行了阐述,从而论证了此教学方法的有效性。
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