浅谈数控专业“平台+模块”教学研究心得

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本文从以职业能力需要,设置“平台+模块”课程模式,以学生为本;开发、编写校本教材;以学生为主体,创新教学方法等三方面来论述中职数控专业“平台+模块”教学模式“教什么,怎么教”的内涵.
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