【摘 要】
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目的了解停课对学生家庭的影响、学生家长对全校停课措施的态度以及其对甲型H1N1流感知识的认知和行为现况。方法在东莞市停课的学校中选取小学、初中和高中各2所,其中小学、
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目的了解停课对学生家庭的影响、学生家长对全校停课措施的态度以及其对甲型H1N1流感知识的认知和行为现况。方法在东莞市停课的学校中选取小学、初中和高中各2所,其中小学、初中选择全部年级,每个年级随机选择1个班;高中选择高一和高二级,每个年级随机选择2个班,被选中班级的所有学生家长均列为调查对象。在复课的第1周,由老师发放问卷给学生带回家中由家长填写,次日收回。调查内容包括社会人口学特征、学生家长对停课的态度、停课对学生家庭生活秩序的影响、停课后家长对甲型H1N1流感知识的认知及行为等。结果共调查1137名学
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