控制“一”变调的相关因素分析

来源 :汉语学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyong2866883
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文提出,控制“一”变调的主要因素有两个:(1)“一”是否表数字或序数,如果是,“一”不变调;(2)如果不满足(1),就取决于“一”是否统制(c command)后字x,如果是,则变调;如果不是,则不变调。 In this paper, we propose that there are two main factors controlling the “one” transposition: (1) whether the “1” is a table number or ordinal number, and if so, “1” does not change; (2) ), It depends on “a ” after the command (c command) word x, if it is, the tone; if not, then does not change.
其他文献
物理复习所选的习题不仅应该具有典型性、代表性、科学性和针对性,而且还要注意与生活、社会和生产实际紧密相连,才能达到预期的目的。 一、联系生活实际选题 例1.排球场总
记者:本刊第七期刊登了“如何布置老板的办公室”,反 响很大,读者来电追问下文──经营酒水生意的老板办公室 如何布置? 曌武:首先考虑经营哪一类水,水包括三类:第一类 未加工的水、
高二“光的反射”大部分内容初中已经教过,若按常规教法,势必单调乏味。为此,笔者深入挖掘教材,巧设教学过程,以培养学生的创新能力为目的,上了一堂别开生面的公开课。 一、
随着计算机的普及和多媒体技术的发展,计算机辅助教学进入了一个崭新的时期,各种计算机教育系统拥有了越来越多的用户.本文介绍一种经济型多媒体教育网的组建.这种多媒体教育
目前的化学实验偏重于学生操作技能的训练,忽视了智力技能的培养,制约了学生实验能力的提高。针对上述问题,笔者运用设疑探索改革实验教学,取得了良好的效果。设疑探索基本形
企业报所做的舆论工作,主要是要把职工们发展企业的积极性调动起来。还有一个方面,就是要及时全面地将企业面临的危、急、灾、困的实际状况及克服的办法向大家交待。同大家
除非被激励者完全明白你要他做什么,否则无法完成你的要求。 詹森为了参加一个老友的葬札,匆匆驾车来到一个小镇,这个镇虽然小,但是殡仪 Your motivation can not be fulfi
一、借助幻灯投影提高演示实验的可见度和真实感 在化学教学过程中,利用幻灯投影可以变抽象为直观,加深学生对知识的感性认识。如讲原子-分子论知识,微观粒子运动是学生难以
每年元旦都是我值得庆贺的政治生日rn黄:张老,您是哪一年出生的?出生在什么地方?rn张:我于1926年出生于河北省赞皇县许亭乡,地处太行山中段东麓.rn黄:您是哪一年参军的?当时
期刊
目的:比较清身降糖颗粒(治疗组)和二甲双胍(对照组)在改善IGT患者临床症状、血糖、血脂、胰岛素水平、不良反应及糖尿病转化率等方面的差异。  方法:将符合中西医诊断标准