【摘 要】
：
培养小学生问题提出的能力需要一个过程，这个过程是循序渐进、螺旋上升的。在小学数学教学中，教师要创设“问题场”“思维场”和“反思场”，催生学生提出问题的内在需求，启迪学生形成问题提出的思想方法，促进学生生成问题提出的能力素养等。提问不仅是学生学习的开始，还是学生创新的开始。鼓励学生用“数学的眼睛”观察，用“数学的大脑”思考，能促进学生积极主动地发现问题、提出问题，进而分析问题、解决问题。当学生能够自
论文部分内容阅读
培养小学生问题提出的能力需要一个过程，这个过程是循序渐进、螺旋上升的。在小学数学教学中，教师要创设“问题场”“思维场”和“反思场”，催生学生提出问题的内在需求，启迪学生形成问题提出的思想方法，促进学生生成问题提出的能力素养等。提问不仅是学生学习的开始，还是学生创新的开始。鼓励学生用“数学的眼睛”观察，用“数学的大脑”思考，能促进学生积极主动地发现问题、提出问题，进而分析问题、解决问题。当学生能够自己提出问题、分析问题并解决问题时，他们就能在学习过程中获得成功感和满足感，形成意义感和价值感。
其他文献
＜正＞ 硫化橡胶低温温度—收缩试验仪（TR仪）是国际标准ISO 2921—1975规定的用于快速评价橡胶低温粘弹性能的仪器。国产立式TR仪定型样机已于80年初研制成功该机由。西北橡胶工业制品研究所设计,西安114厂修改设计并加工制作。现经试用证明,国产立式TR仪工作可靠,性能良好,各项性能符合ISO 2921—1975的要求。用该仪器可直观地反映出橡胶状态随温度变化的全过程,由TR曲线上求得的参数
运用STAR-CCM+软件对某款SUV进行整车空气动力学数值模拟分析，通过模拟分析找出影响风阻的关键区域，并对雾灯、A柱、后视镜、侧尾翼进行了风阻优化，优化后整车风阻系数降低7.5%，降阻效果显著。试验结果表明，仿真结果与试验结果具有较好的一致性，验证了整车空气动力学仿真分析的有效性和可行性。
目的 研究探索提高静脉留置针固定规范中开展静疗小组进行指导，观察静疗小组在其中的影响与作用。方法 采取不计数方式选取2021年1月-2021年7月江苏省连云港市灌南县第一人民医院接收的使用静脉留置针治疗的200例患者，将其平均分为两组即观察组（n=100）与对照组（n=100），前者采取静疗小组干预，后者采取无静疗小组干预，对比两组患者的静脉留置针固定情况以及满意度。结果 ①就两组患者出现的
＜正＞剪纸作为我国古老的民间技艺之一，不仅形式多样、寓意丰富，而且还有着极为广泛的创作题材。例如，生活中较为常见的家禽家畜和瓜果鱼虫等象征着吉祥美好的图案，以及莲花、娃娃、葫芦等象征着多子多福的图案，都是剪纸艺术的重要表现题材。剪纸艺术在不同地域有着不同的风格特征和民俗特色，有的粗朴豪放，有的秀美含蓄。那么，你见过国外的剪纸作品吗？你知道著名画家马蒂斯创作过很多充满童趣的剪纸作品吗？让我们一起走进
本文以旅游休闲作为切入点,分为3个主要部分进行阐述。第一部分主要从宏观角度出发,分析和阐述旅游学的相关重要理论以及提升旅游休闲产业所要具备的要素。第二部分主要以北京、成都和丽江作为案例,对其旅游休闲产业的发展模式进行研究与分析。第三部分通过结合相关的旅游学理论和实际案例分析,为昆明的旅游休闲产业现阶段存在的问题提出创新型方案,目的是提升昆明旅游休闲产业的竞争力。
在教育信息化的背景下，虚拟仿真实训基地以其独有的魅力，赢得了政府和各高校的倍加青睐。本文在梳理总结虚拟仿真实训基地特点和优势的基础上，剖析了当前虚拟仿真实训基地创建的现状，针对突出的四个问题结合产教融合在开发、利用、管理三个维度上提出了五条针对性建议，以期虚拟仿真实训基地在人才培养中更好地发挥优势，对虚拟仿真实训基地的建设具有一定的参考价值。
新时代高校立德树人理念有历史、理论、价值和实践逻辑四重逻辑。高校立德树人植根于中华传统文化，生成于马克思人学思想，成熟于中国共产党育人思想；高校立德树人是教育的根本任务和奋斗目标，是立德与树人的有机统一，是培育和践行社会主义核心价值观；高校立德树人是培养担当民族复兴大任时代新人的教育保证，是人自由而全面发展的重要途径，是中国特色社会主义大学办学宗旨的体现；高校要通过加固防线、坚守阵地、消除盲区、挖
物理科学方法是提升学生物理核心素养的主要方法之一。利用物理科学方法可推动学生物理观念的建立，促进学生科学思维的发展，优化学生科学探究的过程，培养学生的科学态度与责任，从而提升学生的物理核心素养。文章梳理了高中物理必修一中的物理科学方法，对立足物理科学方法提升学生物理核心素养的路径进行了探讨，并提出了一些教学建议。