【摘 要】
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在数学教学中,作业是教学工作中的一项常规工作,是课堂教学的延伸,是对教学结果的检验、巩固,也是数学知识转化为技能,培养学生思维品质的重要途径.它对于学生获得学习指导,
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在数学教学中,作业是教学工作中的一项常规工作,是课堂教学的延伸,是对教学结果的检验、巩固,也是数学知识转化为技能,培养学生思维品质的重要途径.它对于学生获得学习指导,弥补学习缺陷,对于教师检查教学效果,有针对性地安排后续教学发挥着重要的作用.而当前中学生普遍存在数学作业完成质量不高的现象,现结合本人多年教学经历,浅析下如何才能提高中学数学作业的质量.
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摘 要：伴随新课程改革的进一步推进，初中语文教学受到了更高度的关注与重视，情感教育在初中语文教学中的教育价值日益突出。为了促进情感教育作用有效发挥，本文首先对情感教育基本含义及作用进行了强调和说明，然后对新课程下初中语文教学应用情感教育的具体策略进行了相关探讨。 关键词：情感教育；初中语文；对策 一、 情感教育基本含义及作用 情感教育，其基本含义指的是以教育目的为导向，遵循学生为本原则运用教
摘 要：在新课改不断落实的背景下，要想开展好语文课，优秀的教学设计往往是基础和关键。因此，本文主要对高中阶段语文教学设计的现状进行了研究，并在此基础上，对于优化对策加以了积极的探索，希望可以帮助教师有效的强化教学设计的合理化、平实化以及真实性等，以避免其落入到浮夸、作秀当中。 关键词：新课改；高中语文；教学设计 教学设计往往是教师在课程开展之前必做的一项工作，对于教学进程及授课效果等都会产生直
摘 要：提问是课堂教学中比较常用的一种活跃课堂气氛的方式，也是师生交流的一种方式，初中阶段的语文学习对于打好学生语文基础，培养学生语文学习兴趣，提高学生语文素养具有重要的作用。本文就具体实例谈谈初中语文教学提问设计的创新。 关键词：初中语文；提问设计；课堂教学 提问是初中语文老师在课堂教学中常用的一种教学方式，有效的课堂提问能够很好地激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。新课改提倡构建创新型课
摘 要：中学语文在学生学习生涯中起到重要作用，在当前应试教育形势下，如何将素质教育更多地融入到平时语文课教学中，是值得语文教师探讨和思考的问题，本文简要分析了应试教育形势下中学语文教育效率低下的影响，在从学生语言交流、表达以及辨识能力三个方面来进行研究和实践。 关键词：中学语文；应试教育；语言交流；表达能力 中学语文教育是强化素质教育的基础性工程，在整个教育教学过程中起到传输带和交换器的特殊功
摘 要：新课改提倡要转变学生的学习方式，打造灵动课堂，增强语文教育的活力。而构建灵动课堂的重要途径之一，就是优化课堂教学模式，这是基础教育改革的一项重要任务。而如何才能让语文教学充满魅力，生动有趣，让学生充满激情的学习呢？本文对此进行了探究。 关键词：高中语文；灵动课堂；路径 随着我国不断推进的新课程改革，打造灵动课堂，培养学生的综合素养，是教育教学的目标。为此，教师在教学中，应突出学生的主体
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摘 要：当前，初中语文口语交际教学处于被边缘化的地位，学生的口语交际能力低下。基于此，初中语文教师应当结合时代教育理念，转变教育理念，通过互动交流课堂的形成、系统化训练体系的构建、口语交际活动的开展等途径，不断提升学生的口语交际水平。 关键词：初中语文；口语交际；培养对策 谈到口语交际教学，很多人自然而然地就会联想到英语的口语交际。其实不然，汉语的教学也需要培养学生的口语交际能力，这对于学生的
摘 要：随着教育改革的深入，初中语文作文教学发生了巨大的变化，要求其内容真实，感情真挚，这对于初中生来说是一个不小的挑战。为了更好地应对挑战，就需要语文教师转变教学观念，引导学生在生活中多观察、思考，积累素材，从而为真实性写作奠定坚实的基础。 关键词：真实性；艺术真实；积累素材；运用素材 在对初中生进行作文教学指导的时候，教师往往要求他们写出真情实感。这样的要求对他们来说常常会让他们感到无所适
旱地土壤耕作的重要任务是蓄水保墒,提高降水保蓄率和水分利用率,保证玉米生长发育对水分的需求量
摘 要：小学语文是基础教学阶段的重要课程内容，在这一教学阶段尝试如何培养学生的核心素养是其关键目标，阅读作为小学语文教学的必备课程内容，对增强学生的核心素养具有积极的促进作用。通过引导学生广泛地阅读优秀作品，在日常积累中提升个人的作品鉴赏力与底蕴涵养，实现学生核心素养，综合素质的提升。在这一过程中，也需要教学人员发挥创新精神，运用多样性的课程教学方法，提升教学效率，达到教学目标。 关键词：核心素