重庆市云阳县“磨河教育联盟”举行高效课堂提质研讨会

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanglch234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近日,由重庆市云阳县外郎初中、巴阳初中等七所小规模初中学校共同成立的“磨河教育联盟”在复兴初中举行了高效课堂提质研讨会,共同探索城乡教育优质发展的鲜活经验。
  研讨会由课堂展示、专家点评和集体研讨三个环节组成。教科所负责人充分肯定了本次研讨活动的意义,要求全体参会人员践行深度教研理念,抓好集体备课、集体备题、专业听评课等常规工作,切实向科学管理、智慧教书、全员育人要质量。
  本次研討活动充分体现了云阳县小规模初中联盟学校“联”的作用、“研”的魅力。未来,磨河教育联盟将进一步拓宽“联”的领域,创新“研”的方式,推动联盟成员学校双惠双赢。
  (重庆市云阳县教育科学研究所陈绍清供稿)
其他文献
[摘 要]很多学校都引进和开设了STEM课程,但如何更好地理解STEM课程的内涵,使STEM课程在中国学校很好的落地,让课程发挥出最大的效益?北京市朝阳区实验小学开设了STEM课程,对STEM课程本土化的方式方法进行了探索,对课程实施中的问题进行了分析和反思。  [关键词]STEM;本土化;核心素养;创新  美国提出的21世纪核心素养中,把解决问题的能力和创新能力作为学习者的必备能力。而STEM教
[摘 要]“钱学森班”是北京市海淀实验中学于2005年成立的,作为全国首个以钱学森先生的名字命名的实验班,就此开启了探索中学创新型人才培养之路。海淀实验中学对“钱学森班”学生从“创新意识、创新能力、知识结构、团队精神、道德修养”五个方面进行培养,激发学生的进取精神和坚强意志,提升其创新能力,并逐步形成了具有“海实”特色的创新型人才培养模式。  [关键词]创新人才培养;创新能力;钱学森班;“海实”模
《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解。”从90年代开始,社会各界对中学语文的教学不断地进行着反思,但得到的结论几乎都是:中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点,忽视了学生阅读的主体性,忽视了学生对文本主动、自主的阅读,限制了学生的思维
我园自2007年3月参加省级重点课题《在亲子和谐活动中培养幼儿的良好个性》的子课题《在亲子和谐环保活动中培养幼儿的良好个性》的研究,至今已经三年了。在总课题负责人彭建兰(江西省教科所研究员)的指导下,我园从课题资料的收集、修订申报材料、制定子课题方案到相关测评、实施教学阶段入手做了大量的工作,经过三年来的探索研究,现已取得初步成效。     一、课题研究的操作要点和实施措施    (一)完善课题研
班级工作最要讲究艺术。大处着眼,卫生、纪律、班风、学风,样样要抓,“红杏枝头春意闹”,最显班主任的功力;小处入手,千方百计,也颇费匠心。所谓“随风潜入夜,润物细无声”,其作用不可低估。这里介绍一下笔者在近年班主任工作中所运用的一些小点子。    一、每人一条座右铭    无疑,座右铭在激励学生学习意志,提高学生修养方面具有重要作用。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,正是这样的励志联让林则
[摘 要]针对当前初中美术教学现状和存在的问题,可尝试把创客教育理念引入美术教学,通过设计创客学堂、创客工作坊、创客环保时装秀、创客模拟集市、创客公益基地五个板块的内容,组织与实施项目式教学,使学生的奇思妙想转化为实际的作品和“商品”,让学生在“学中做”“做中学”。  [关键词]创客教育;校本课程;美术  一、研究背景  美术教学在传统的“以知识传授为中心”的背景下,往往存在授课模式单一、内容陈
[摘 要]作为形成性评价发展过程中生成的一种特殊方式,学习性评估克服了形式化的问题,能够融入并贯穿于教学过程的始终,充分发挥评估的优教促学功能。聚焦“学生现在哪里”“要去哪里”和“如何更好地到那里”,学习性评估可形成“明晰教学目标以形成目标细目”“凸显学习目标以研制成功标准”“循证搭建支架以突破学习困难”以及“重视学生评估以促进自主反思”四类有效策略。  [关键词]学习性评估;语法教学;标准;支架
摘要:词汇教学是外语教学的重要组成部分。本文阐述了大学英语教学中词汇文化内涵教学的重要性和内容,提出了词汇文化内涵教学的三种途径,分析了增强学生的文化意识的策略,以达到将学生的语言能力真正转换成交际能力的目的。  关键词:大学英语 词汇教学 文化输入    词汇作为文化传播的载体,与文化的关系密不可分。大学英语词汇教学中很重要一部分是文化的教学,换言之,就是目的语文化的输入。而现在中国学生学习外语
教育发展要与经济社会发展相适应。四川省德阳市既有成都平原核心地带的区位优势,又有中江县这样的丘区人口大县推进战略纵深,基础教育发展的条件相对较好,但也存在一些亟待解决的难题。只有认清这个基本情况,才能找到德阳市教育发展的生长点。  从基础教育发展的外部环境来看,德阳市正好处在成都、绵阳两个教育强市的中间发展地带,既没有成都市那样丰富的优质生源和教育资源,也难以形成绵阳市那么大的教育规模。鉴于此,只
体育教学是学校教育的重要组成部分。体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志,培养学生集体主义精神,增强其组织性、纪律性。下面笔者谈谈在体育教学中开展思想品德教育的几种做法。    一、严格开展队列练习    队列和体操队形不仅是对学生身体姿势和空间知觉的基本训练,同时也是一项严格的集体活动。它要求学生在共同的口令下完成协调的动作,从而培养学生严格的组织