开展关于国内外老化及老龄化认知和态度的元研究，以准确了解该领域的研究现状及发展趋势，增进对国家和大众对其的重视程度。运用文献计量法和文本分析法相结合的方式，对相关文献进行总体分析。研究发现：国内外关于老化及老龄化认知和态度的研究基本集中在老年学、医学、护理学、人口学等领域；时序上，国外在该领域的研究比国内要早半个多世纪，但根据回归预测，国内在该领域的研究会逐渐增多；国别上，美国在该领域研究成果较多，并与多个国家有较强的研究合作；研究机构上，以美国的研究机构为主；作者群体上，国外主要以“BODNER-CHEN”、国内主要以“彭华茂-濮冰燕-夏石勇”等形成作者耦合学术群体。从关键词共现领域来看，国外关于老化及老龄化认知和态度的研究主要包括以下领域：面向老化及老龄化的社会态度及支持领域、大众人群对老化的自我认知及态度领域、采用何种教育方式妥善应对老龄化领域、对女性开展老化态度调查及身心健康关注的领域、在学生群体中开展的老龄化教育以及其对老龄化事实知识的了解程度和对其态度的评估领域。国内关于老化及老龄化认知和态度的研究主要包括以下领域：国家层面的积极老龄化政策支持领域、测试老年护理康养人员的老化态度及其老龄化态度影响因素的研究领域、个体老化过程的生理和病理研究领域。通过对国外的老化及老龄化认知和态度研究热点领域进行预测分析发现，“attittudes”“subjective age”等是其研究热点，“ageism”“Chinese”等是其研究空白。通过对国内的老化及老龄化认知和态度研究热点领域进行预测分析发现，“老年人”“认知老化”“老化态度”是其研究热点，“积极老龄化”“影响因素”是其研究空白。因此，要加强对不同代，不同行业、职业、民族群体，以及城乡不同群体的老化及老龄化认知和态度的研究，进一步做好我国关于老化及老龄化认知和态度的终身教育和代际教育，增强对我国老龄社会工作的支持力度。