中美两国高等护理本科教育比较及启示

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护理学是一门研究有关预防保健及防治疾病中护理理论与技术的综合性应用科学,具有很强的实践性及经验性.本文主要结合中美两国护理学本科在教育目标、课程设置、师资建设、授课方式、教材建设以及教育评估等方面的差异,探索21世纪我国护理学本科教育的新途径和新思路.现报告如下.
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