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目的
探讨精神科低年资护士的系统、规范、专业化培训效果，提高精神科护理队伍的整体水平。
方法选取2011年10月—2013年6月就职的护士68名作为研究对象，按照随机数字表法分为试验组和对照组各34名。试验组组员每科轮转3个月，为期1年，在不同科室包括男病房、女病房、开放病房及MECT室进行针对性的带教和辅导；对照组给予常规培训。通过精神专科理论知识、技术操作、应急能力及综合素质考核、护理人员座谈、工作满意度调查、日常工作观察等进行前测和后测，对护士轮转效果进行评价。
结果低年资护士实施轮转培训后，试验组与培训前相比，专科理论、操作技能、应急能力、综合素质比较差异有统计学意义(t值分别为－11.677，－3.049，－10.717，－12.581；P<0.01)。试验组与对照组相比，专科理论和综合素质比较差异有统计学意义(t值分别为3.916，4.511；P<0.01)。实施轮转培训后，轮转护士满意度为94.12%，高于实施前的61.76%，差异有统计学意义(χ2＝10.350，P<0.01)。
结论通过实施轮转培训，可以有效提高精神科低年资护士的专科理论水平和综合素质，对精神科临床实践能力、沟通与协作能力及人文素质等方面的提高均具有积极的作用。