论文部分内容阅读
“大培训”激发组织“源头活水”
【出 处】
:
工人日报
【发表日期】
:
2020年01期
其他文献
3D打印技术是以数字模型文件为基础,运用聚合物材料、粉末类材料、陶瓷材料和复合材料等特殊材料,通过逐层切片打印的方式来满足少量化、个性化生产需求的一种打印模式。随着创客教育的普及,3D打印课程已经慢慢进入中小学课堂。本文以C学校为参考,分析了校本课程中原有3D打印校本课程教学方式的特点和不足,基于项目式学习方式针对课程提出教学方案,并对方案实施过程中的不足进行反思,以此为3D打印课程的项目式教学推
基础底板作为高层建筑基础的重要防水构筑部件,主要承载水反力,且通常厚度比较大。因此,高层建筑基础底板施工通常按照大体积混凝土规范来配制混凝土。但是由于大体积混凝土自身特点的限制,其水泥水化热比较大(预计超过25℃),内部升温比较快,易因混凝土内外温差过大而发生温度裂缝,进而影响高层建筑基础底板的安全及正常使用。鉴于此,为优化高层建筑基础底板施工质量,文章以大体积混凝土施工技术为研究对象,结合某高层
目的:探讨微格联合PBL教学法在手术室护理实习生带教中的应用效果。方法:选取2021年1月—12月福建医科大学附属闽东医院手术室实习的104例护理实习生作为研究对象,采用随机数表法分为研究组(n=52)与对照组(n=52)。对照组采用传统临床带教法,研究组采用微格联合PBL教学法。教学结束后,通过理论考试、技术操作考核、中文版护理人文关怀能力量表(CAI)、中文修订版霍尔职业精神态度量表评价两组教
随着互联网时代的到来,教学创新与互联网技术融合已经成为一种尝试与趋势。2020年《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》强调了劳动教育价值,并且将之与人才培养进行融合,以期助力高校劳动教育新途径开拓。本文尝试结合互联网时代优势,将积极心理学中的PEMER理论和劳动教育相融合,在积极情绪、投入、人际关系、意义和成就感五方面融入劳动教育的理论培训、服务实践和总结分享等层面构建新型劳动教育模式的路径研究。
分析美学从三个方面推进了传统美学:反本质主义的美论;以审美特质和审美经验从客体和主体推进美论和美感论;面对当代艺术实践提出和研究艺术哲学的系列问题。面对当代艺术思潮的发展,研究者需拒绝宏大体系的构造,吸取分析哲学的思想和观点,从细部提出具体问题。推崇理性的学术批评,以学术共同体的智慧解决问题,是分析美学学术创造的基本方法。放弃本体论思维构造体系和话语的思路,淡化美学史的书写,重视美学基本问题的研究