“数字敦煌”张开文化传播翅膀

来源 :人民日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxdzxc12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
虚拟现实技术目前被广泛应用于各个教育领域中,且相关实证研究结果表明其能够显著提升学习者的学习动机、学习效果。然而目前已有的VR教学研究较为关注技术层面,忽略了学习者在体验之后的反思与意义建构过程。此外,目前在中小学教育领域中,使用VR开展教学也存在诸多挑战性。其中一个普遍的问题为,VR设备由于成本过高,造成了只能使用有限的VR设备开展群体教学的现状,仅有少部分学习者可直接进行VR沉浸式体验,其他学
<正>据《中国果树》2021年第5期《套袋对早金酥梨果实品质的影响》(作者姜晓艳等)报道,以9年生早金酥梨为试材,选择水平棚架和细长圆柱形2种树形进行套袋处理,比较研究了套袋后对梨果实品质及矿质元素的影响。结果表明,套袋对果形无明显影响;平均单果质量水平棚架与细长圆柱形分别下降了13.3%和13.6%;套袋果实果皮颜色为黄白色,不套袋果实为黄绿色;果实套袋后,
期刊
<正>一、引言当前,国际形势复杂严峻,经济复苏放缓,全球供需失衡加剧。此前国内区域性疫情频发,市场主体经营困难明显增加,经济下行压力继续加大,特别是在农业领域,粮食安全作为保障国家安全的重要举措,面临着来自国内外的风险威胁。农业保险作为国家粮食安全的防护网,也面临着愈加剧烈的挑战。
期刊
课外阅读是课内教学活动的有益补充,有利于丰富学生的阅读素材,拓展学生的眼界,增加学生的思考,培养学生的语文学习方法。在阅读教学、古文教学、写作教学中,教师可开展名家阅读、专题阅读、师生共读等多种形式的课外阅读活动,以解决语文教学中的难题。具体教学策略有:布置阅读任务,确保与课堂教学进度同步;开展课堂分享,丰富学生的知识学习角度;结成阅读小组,共同欣赏古文原文;举行主题写作活动,提高学生的创作输出水
<正>随着商品同质化的日益加剧,消费者在对商品进行选择时已不再只关注商品本身,而是开始追求精神方面的满足,这使得门店环境的完善和舒适程度逐渐变成吸引顾客的关键因素,其中,背景音乐与零售门店的关系值得关注。所谓“音乐营销”,顾名思义就是通过音乐对销售行为进行加成,利用音乐艺术的特征增强与消费者的沟通和交流,促进产品销售。有研究表明,
期刊
<正>爱奇艺技术运用:虚拟人Ask、AI作画节目介绍:《登场了!北京中轴线》由单霁翔、马启越的对话开始介绍北京中轴线,在讲述过程中,马启越引荐自己的元宇宙好友——虚拟人Ask,来共同倾听单霁翔老师讲述中轴线古今变化。Ask于大屏出场后与现场两位嘉宾亲切交谈,在单霁翔的阐述中了解中轴线从元朝建立以来的发展变迁,随后虚拟人Ask根据所述内容进行AI作画,重现北京中轴线昔日光景与今日繁华,画作涵盖中轴线
期刊
随着新课程改革的不断深入,核心素养成了基础教育中最为关键的因素之一,如何实现对学生核心素养的培养,也成了教师需要不断探索的主要问题。基于此,文章对核心素养视域下的小学数学大单元教学策略展开了叙述。大单元教学是新课程改革下小学数学教学的基本单位,在实施大单元教学的过程中,教师有必要对知识点之间的联系进行深入的探索,在单元教学中渗透对学生综合能力的培养,促使学生实现完整认知体系的科学建构,为学生数学学
矿产资源开采导致矿区地表频繁发生地质灾害,严重制约了矿山智能化的建设进程,监测并预警地质灾害的发生对于矿区正常生产及防灾部署具有重大意义。当前矿区地质灾害主要依靠传统地面监测手段及In SAR等方法,存在费时费力、周期长及In SAR无法监测大梯度形变等不足,无人机低空遥感作为一种新兴手段,以其独特的优势已经被广泛应用于矿山地质灾害监测中。结合现阶段典型成果及课题组近年来的探索实践,简述了矿山地质
<正>教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。叶圣陶先生曾为我们指出教师教书育人的本质。学海无涯,教师不可能将所有的知识都教授给学生,教师能够做的是精准把握知识,将知识的重点授予学生,培养学生自主学习的能力。进入高中阶段,学生接触到的知识更加丰富,需在有限的学习时间中掌握更多的知识,提高学科核心素养,以最大限度地成就自我,发挥自身的价值。高中阶段是学生挑战自我的阶段,在这一过程中,教师要做的便是为
期刊