党中央提出实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴,大力发展和弘扬传统的中华文化。书法是我国汉字书写的一种传统艺术,是中华民族文化的瑰宝,继承和发扬书法艺术对实现中华民族的伟大复兴有着深远的意义。国家,地方都投入大量的财力,人力进行不同层次的书法师资培训,有中国书协举办的翰墨薪传工程,省市举办的书法协会与书法师资培训,县级教育行政部门也组织了书法教师培训,这使社会上越来越多的人意识到书法培训的重要性,社会上的书法培训机构层出不穷,机构如果想在市场上获得比较好的竞争优势,就必须拥有一支优秀的教师队伍,好的教师队伍是书法培训机构的门面,是书法机构的主力军。B培训机构比较缺乏的就是优秀的书法教师,机构一是高价聘请资深的书法教师,但是成本高、利用率低;二是招收基础水平比较薄弱的书法教师,稍加培训后上岗,但是由于培训不到位等各方面原因导致教师队伍稳定性不足,书法水平提升效果不明显,机构口碑做的也就不是很好。本文以B培训机构为研究对象,对B培训机构的书法教师培训工作进行深入访问与调查、分析。通过问卷调查、访谈等方式对B培训机构的培训需求、培训制度、培训课程、培训目标、培训内容、培训效果评估等几个方面进行分析与研究,找出B培训机构在书法教师培训方面存在的一些问题:针对性不强,未能激发书法教师参与培训的积极性;培训课程实施过程中随意散乱并且培训结束后的效果评估方式不合理,只是简单地评价,并不能起到效果评估的作用;培训结束后也未能监督、督促员工将培训内容运用到工作中去;培训结束后的效果评估方式单一,体系不完善等。最后结合B培训机构目前社会发展现状,对B培训机构的书法教师培训提出相对应的解决对策:合理分析培训需求、增强内容针对性、完善培训课程、重建效果评估体系等。本文通过对B培训机构的书法教师培训工作的研究,对现有书法教师培训进行完善和优化,解决了目前书法教师培训存在的问题,更好的为机构培养优秀的人才,保证企业的内部稳定,在市场中行成人才优势,从而获得竞争优势,具有一定的现实意义。