国家“一带一路”倡议的提出从政策层面上明确了中国经济发展的新动向,这也为很多国内企业明确了新的方向。在经济发展的“新常态”下加快转型升级,走出国门开拓更加广阔的海外市场将会是国内企业未来的发展方向。在这些走出去的企业当中,G企业不甘落后追随很多大型国有建筑企业投入到援外项目的建设工程当中。在援外项目的建设过程中,工程管理人才短缺的问题成为了G企业海外市场拓展的重大阻碍。因此,如何提升自身的造血能力,培养出符合援外项目要求的工程管理人员成为了G企业当前迫切需要解决的问题。本文首先对援外工程项目的背景和现状进行描述,通过对国内外研究成果的分析,为研究的展开奠定背景基础;然后,本文对援外项目工程管理人员培训相关的概念和理论基础进行梳理和阐述,为培训方案的优化提供理论支撑;其次,本文通过对G企业援外项目工程管理人员培训现状的调研,发现主要存在缺乏科学的培训体系、培训需求调查不深入、培训队伍综合水平较低、培训方式方法老旧以及培训效果评估不到位等问题,造成上述问题的主要原因包含了培训工作重视程度不足、人力资源部门业务能力不足、培训资源配置不合理、培训模式创新性低以及培训评估框架与制度缺失等。在此基础上,本文结合胜任力模型提出了完善援外项目工程管理人员的培训体系、增强培训队伍综合实力、改进培训需求调查方式、创新培训方式方法以及开展培训效果评估与反馈等建议,为G企业改进援外项目工程管理人员培训提供了有效的解决方案。为保证解决方案有效实施,本文从获得管理者参与支持、优化培训管理资源配置、完善培训奖惩措施和构建培训管理文化四个维度提出保障性措施。本文的分析不仅能够为G企业改进培训工作,而且对同类企业也可以提供借鉴,助其找到当前培训体系中的症结所在并给出相应的解决方案,最终为援外项目的顺利实施解决工程管理人员紧缺的问题。