社会在不断进步,人们对美好生活的向往已经不仅限于吃饱穿暖这种简单的物质需求,精神需求越来越被人们所关注。当然,老年人的精神需求也同样如此。笔者暑假在Q机构实习并参与到“戏剧人生”项目中,项目旨在通过让老年人分享自己的故事,以戏剧表演的形式演绎出来,实现老年人对自己人生的回顾、梳理,对别人人生的理解、尊重,从而重新认识生命,扩展我们对生命的思考。活动的开展对老年人精神需求产生了一定的影响。笔者通过参加活动,感受到老年人精神需求主要在:情感交流、理解尊重、人际交往、文化教育、自我实现五个方面。本文以Q机构“戏剧人生”项目为载体,研究项目活动形式——“戏剧表演”对老年人精神需求满足的影响。借助问卷调查,笔者发现参演老年人具有受教育程度普遍较高、退休后有较好的福利待遇、物质生活比较富足和身体健康状况一般等人口社会学特征。利用参与观察和深入访谈法,了解戏剧性游戏、情景演出、角色扮演、演出高潮和戏剧性仪式五个阶段对参演老年人的精神需求的满足状况,并分析出每个阶段对参演老年人的精神状态的影响和改变。最后总结归纳了戏剧表演对满足老年人精神需求的有效性问题,得出戏剧表演能让老人们得到理解和尊重,并能满足他们自我实现、人际交往和文化教育需求,但他们的情感和精神交流需求仍需要不断得到满足的结论。通过研究笔者还发现,该项目的活动形式与之前的满足老年人精神需求方式明显不同,具有自我表达性强、主动创造性强和情感治愈性强等特点,这些对组织老年活动有一定的借鉴意义。为了更好的满足老年人精神需求,结合本次研究,笔者认为可以从个人、家庭和社会三方面着手:个人方面发挥老年人自身优势,在活动中体现老年人的价值;家庭方面强调子女孝顺和夫妻意识,更好满足老年人的情感交流;社会方面呼吁大家重视老年人的精神需求,让每一个老年人都能有一个幸福的晚年。