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对于语文作文来说,文字源于生活,素材源于积累,学生在写作的过程中体现了自身的整体素质。因此,教师教育小学高年级语文作文教学的过程显得十分重要,教师要将作文教学与现实生活结合起来,引导学生从现实生活中寻找作文写作的案例。另外,教师在平时教学过程中,要重视积累学生的阅读量和词汇量,这样学生的作文水平才能显著提高,从而增加学生的写作兴趣,有利于教师达到作文教学目标。