语文美,心灵美——试论心理健康教育在初中语文教学中的渗透

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作为一门语言学科,语文除了可以进行常规的交际,还具有十分重要的育人功能,语文教材中所体现的价值观、情感态度等,对学生具有不可忽视的教育意义。反观现代社会,频频出现各种青少年问题,譬如青少年跳楼、校园霸凌、游戏成瘾等问题层出不穷,这些问题的出现则是学生缺少爱的沟通与表达,导致出现了心理障碍所致。作为初中语文教师,在疏收适学生心理,培养学生健康的心理品质方面,具有重要作用。
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