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针对城市规划专业一年级设计课程教学存在的不足,提出应用建构主义教育理论指导课程设计教学改革.论文先提出基于建构主义教育理论的教学设计思路,即突出学生主体,因材施教和教学的基点从"教"转向"学";再结合"空间认知与设计"板块教学实践,探讨了基于建构主义学习理论的教学方法.
建构主义学习理论在城市规划一年级设计课程教学中的应用--以空间认知与设计教学为例
【摘 要】
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针对城市规划专业一年级设计课程教学存在的不足,提出应用建构主义教育理论指导课程设计教学改革.论文先提出基于建构主义教育理论的教学设计思路,即突出学生主体,因材施教和
【机 构】
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山东建筑大学建筑城规学院
【出 处】
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2010全国高等学校城市规划专业指导委员会年会
【发表日期】
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2010年期
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