【摘 要】
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医学物理学是医学本科教育的一门基础学科，也是医学与物理相交叉的一门学科，在以往教学中，一直都是完全采用LBL教学方法，考虑LBL的局限性和当前学生多、教师少的特点，本研究采取了在教学中逐步地和选取某些章节进行PBL的教学方法，并根据PBL教学模式的基本过程结合医学物理教学以及网络教学介绍了教学流程设计。
【机 构】
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武警医学院 物理教研室,天津 300162
【出 处】
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中国物理学会,全国高等学校教学研究会
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医学物理学是医学本科教育的一门基础学科，也是医学与物理相交叉的一门学科，在以往教学中，一直都是完全采用LBL教学方法，考虑LBL的局限性和当前学生多、教师少的特点，本研究采取了在教学中逐步地和选取某些章节进行PBL的教学方法，并根据PBL教学模式的基本过程结合医学物理教学以及网络教学介绍了教学流程设计。
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